未来将“智”远方不远—科技实验小学启“智”之星人物志“新星”李承轩：如果鲲龙击水

核心导读:

墨子传信，神舟飞天，北斗组网，嫦娥探月，蛟龙入海，天眼巡空，鲲龙击水最近几年来，中国一系列重大科技成果引发全球瞩目和热议科技创新成为时代关键词

科技兴则民族兴，教育强则国家强重庆市江北区科技实验小学自办学以来，承党的光辉，为党育人，为国育才，秉持忠恕精神和立人·启智·创新的办学理念，以科技教育为特色，着力培育学生实践创新能力童心点亮科技，智创筑梦未来

2021年，沐浴着党的百年光辉，科技实验小学站在十四五开局的历史转折点，庆新校启用，绘教育蓝图借此契机，让我们一起寻访科小人奔赴星辰大海的追梦足迹

时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。

接下来，我们将通过乘风搏浪扬帆后浪新星五个人物篇章，挖掘不同身份，不同时代科小人的追梦足迹，致敬奋斗中的科小人。

2016年，电影《超能陆战队》风靡全球，当小孩儿们都想拥有极具超能力的大白时，李承轩却对小宏改装的微型磁力机器人入了迷从此，他爱上了科技创新，走上科技小发明之路

锲而不舍 金石可缕

科技梦如黑夜中的明灯一般，指引着李承轩不断地去努力，去尝试。回顾小学生活的收获，周梦然总结道:“在科技小学的日子里，我每天都能发现很多的未知，对待这些未知，学校没有扼杀我们的兴趣，反而鼓励我们去探索背后的原因，让我养成了对未知事物保持持续的好奇心。”。在制作小发明的时候，常常会找不到合适的材料，他会尝试很多不同的材料反复实验，不找到最契合的那一块材料，决不罢休！

在小发明的制作过程中，李承轩也遇到了一些难题他时常分不清芯片的内容，于是自创了芯片数字记忆法他把不同的芯片标上数字，记下各个数字代表的含义，通过多次练习，加深对芯片内容的记忆

难题迎刃而解，努力终有收获李承轩的小发明在第三十五届重庆市青少年科技创新大赛中获得青少年科技创新成果三等奖，这也为他追逐科技梦加油打气

小发明之路 师生同行

移动几步，重复执行，等待几秒，如果那么等等晦涩难懂的模块代码，在教师吴丹的编程课上变得生动起来李承轩逐渐认识了许多代码，还学会运用这些代码伴随着编程课的深入，他学会了融合数学知识以及scratch等软件的使用方法，甚至学会了用编程做游戏，例如帮妈妈买东西，趣味识字等吴丹鼓励学生们自创编程，李承轩深受鼓舞，现在已经可以独立编写小游戏了

科技实验小学多年来潜心培养善创新 敢实践的学生，学校为学生的科技知识学习提供场地，开发生动有趣的编程课，并且安排老师为学生们进行科技实践及科技指导。学校还培养了我对事物钻研到底的勇气和毅力，让我明白产生兴趣之后不能浅尝辄止，需要从多个角度探寻其中与背后的原因，发现真相需要持之以恒的毅力与大量的付出。

麻雀虽小，五脏俱全李承轩调侃道，虽然学校教室比较紧张，但是科技教室仍然为孩子们保留着，没有以任何原因占用它在科小的精心栽培下，走出了一个个小发明家

我坚信:科技让生活更美好

李承轩希望自己可以发明更多的东西，他产生了许多天马行空的想法最近，他迷上了微型胶囊，他兴奋地介绍着微型胶囊他说胶囊里面可以有车子，房子，衣服等等所有的生活用品，一应俱全，人们出行只要携带一个微型胶囊便可以解决所有的问题

伴随着城市化的发展，堵车是令所有人头疼的问题李承轩的小脑袋灵光一闪，他希望能发明出一种更方便的出行工具——城市飞机就像汽车一样方便人们出行，在城市中穿梭，再也不用担心堵车，还可以节约更多的时间

敢于创新，勇于实践李承轩秉承着科技创造美好生活的信念，在科技发明的道路上发光发热

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