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重庆市江北中学校老中青三代教育人的初心故事②严谨物理,为生命“加速度”,

作者:肖鸥    栏目:考试招生    来源:新报教育网    发布时间:2021-10-20 14:40 阅读量:19203   

重庆市江北中学校老中青三代教育人的初心故事②严谨物理,为生命“加速度”,

核心导读

生命教育让教育回归本质,生命教育让学生学以成人,生命教育引领教育未来。

生命教育,伴随着人出生,也伴随着人成长,贯穿人的一生发展。2002年,重庆市江北中学校对生命教育开始了实践、研究和探索,以生命教育为载体,落实立德树人的根本任务。生命教育,在江北中学的校园处处彰显,也在江北中学老中青三代教育人的教育教学处处体现,由此浸润着每一个江中学子的成长,“让师生创造生命的精彩。”

现在,让我们一起围绕“生命教育”,走进江北中学,感悟江中教育人的匠心与力量!

“生命教育,就是将自然人变为社会人,让社会人的精神世界,变得更为丰富与美好。”江北中学的物理老师们,对生命教育的理解,有着惊人的一致,也有相似的教学。

初见吴长明时,他戴着无框眼镜,身穿衬衣、西裤、皮鞋,打着领带,一身严谨的装扮,不禁让人好奇,“老师,你刚参加了什么活动吗?”

“没有,我刚上完课。”吴长明回答道。

问及着装原因,吴长明笑着说:“这样能吸引学生的注意力,毕竟我一个老头子了,只能用衣服来装饰自己了。”然而,说着这话的吴长明,却没有一丝白发,并且走路带风,脚步坚定有力。如果他自己不说,也没人会想到他已教学四十年,今年59岁。

从青春到花甲,三代人的初心“接力赛”

注重着装,只为教学上的严谨,也为对课堂的尊重。在物理组,像吴长明一样的老师,还有教学23年的徐发林和刚从教2年的邱胜等老师。虽然每代人的思想不尽相同,但他们尽为教育的初心,却是一样。

“感谢你选择了阳光下最光荣的职业——教师!”回想上大学时,徐发林印象最深刻的便是这挂在大学校园中的横幅话语了。然而多年的教学经历和师父引领,让他对生命教育、教师职业有了更为深刻的认识。“教师不是一个简单的职业,它是关系到学生发展、民族未来的一个平凡但又伟大的事业。”因此,徐发林对自己的要求愈发严苛,在教学上的追求也永不止步,如今,他已成为重庆市物理学科的特级教师。

而年轻的邱胜老师,则表示,他是受益于教育的孩子,也应回馈于教育。原来,邱胜是从贫困地区走出来的孩子,靠着学习,靠着知识的汲取,一步一步走到现在,成为一名人民教师。“知识改变命运”这句话,在他的身上,得到了最好的实践,也成为他选择从教的初心,想让更多孩子在教育中发展,在发展中收获人生幸福。

从风华正茂,到花甲之年,三代人的教育初心,如“接力赛”一般,一代传一代,一代强一代,而像他们一样的老师,在江北中学,还有许多。

为生命而教,与教育和谐相处

“老吴!”“长明!,我有个问题想问下。”听,吴长明的学生又在呼唤他了,这热情的声音,在吴长明耳中,显得异常亲切。虽然称呼看似有点儿突兀,但吴长明对此却毫不在意,相反,这更能拉近他与学生的距离。在学生心中,不苟言笑是他,平易近人是他,高要求也是他。所以,即便学生们时常与吴长明玩笑亲近,但对学习却从未有过一丝一毫的松懈。

为生命而教,对生命负责,从课堂,到意志品质,处处都需用心。

在徐发林的教学经历中,曾有这样一件事,让他想起便是一阵尴尬。“当时,我正在教育学生不能抽烟,但学生突然说了一句,‘老师你都抽烟,为啥我不能抽?’”这句话顿时让他哑口无言。他也反复思考,明白了一个道理,如果老师都不能做好示范,学生如何学好。因此,他与学生来了一个君子之约,“如果我能戒烟,你是不是也不再抽烟?”“老师,你能戒,我也能。”自2007年9月23日后,徐发林再也没碰过一支烟。而经此一事,他也看到了学生的毅力,并引导他将此毅力用在学习上,最后顺利进入大学。

对于中、老年教师的教学经历,青年教师邱胜表示,他们都是值得学习的人。虽然教学尚浅,但对邱胜来说,前辈们的经验已成为他巨大的教学财富,他也渴望着做“知行合一”的生命教育。

“如果想当一个好老师,那就请多学、多看,向身边学,走出去学。”对于后辈,吴长明强调,一定要一颗谦虚的学习之心,将知识收纳于心,用于学生。青出于蓝而胜于蓝,相信物理组的教师们,必将用爱教育,用心教学,拓展生命的广度与深度。

教师档案

学科:物理

教师:

吴长明 教龄:40年 年龄:59岁

徐发林 教龄:23年 年龄:48岁

邱 胜 教龄:2年 年龄:24岁

部分荣誉:

吴长明,2017年获评北碚名师;

徐发林,2021年获评“重庆市特级教师”,2019年获全国第五届教育成果博览会最高奖“SERVE提名奖”,2019年获评“全国优秀科技教师”;

邱 胜,曾获北碚区“一师一优”二等奖,曾获重庆市教师教学技能大赛二等奖。

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